Hendaye lance des cours de langue et ateliers culturels pour 150 nouveaux arrivants

La mairie d’Hendaye a mis en place un programme d’intégration destiné à 150 nouveaux arrivants. Au menu : cours de français langue étrangère (FLE), ateliers sociolinguistiques et activités culturelles. Le dispositif vise à doter ces résidents des outils nécessaires pour s’insérer dans la vie locale, sociale et professionnelle.

Sur le terrain, INSUP Hendaye assure une partie des formations. L’organisme propose déjà, selon son site, des ateliers sociolinguistiques et des remises à niveau pour adultes migrants visant l’autonomie sociale et professionnelle. Ces actions s’inscrivent dans le cadre du programme national 104, qui finance les ateliers sociolinguistiques (ASL) pour les primo-arrivants à l’échelle nationale.

Une ville habituée à l’accueil

Hendaye n’est pas une ville ordinaire sur ce sujet. Ville-frontière avec l’Espagne, elle a une longue histoire d’accueil de populations déplacées. Lors de la guerre civile espagnole (1936-1939), de nombreuses familles exilées s’y sont installées définitivement, selon le site Aquitaineonline. Durant la Seconde Guerre mondiale, des dizaines de milliers de réfugiés ont transité par la ville vers l’Espagne. Plus récemment, en 2021, les Pyrénées basques constituaient un point d’entrée important pour des migrants d’Afrique de l’Ouest, comme le relevait Mediapart.

La Communauté d’agglomération Pays Basque avait, de son côté, lancé en 2025 des cours d’été transfrontaliers en français, euskara, espagnol et anglais, avec des inscriptions ouvertes dès juin 2025. Ce cadre régional plus large complète les initiatives portées directement par la commune.

Des voix critiques dans le débat

Ce type de projet ne fait pas l’unanimité. Sur les réseaux sociaux, des voix s’élèvent contre les politiques d’accueil jugées trop généreuses. Le ton de certains échanges illustre une tension qui dépasse le cadre strictement local.

Ces réactions témoignent d’un débat qui se joue bien au-delà d’Hendaye. Pour les porteurs du projet, les cours de langue et les ateliers culturels constituent précisément une réponse pragmatique aux tensions : favoriser l’autonomie des arrivants réduit, selon eux, les frictions dans la vie quotidienne.

À ce stade, la municipalité n’a pas communiqué de bilan chiffré ni de calendrier détaillé. Une extension du dispositif via des fonds européens est évoquée, sans date précise confirmée au 21 avril 2026.