Le Maroc accélère ses réformes éducatives et scientifiques pour 2026

Le 22 juillet 2026, le gouvernement marocain a adopté trois décrets destinés à moderniser la gouvernance des universités et à renforcer la recherche scientifique, selon Médias24. Ces textes s’inscrivent dans une stratégie globale de développement portée par le ministère de l’Éducation nationale, qui vise à faire de l’enseignement supérieur un levier de rayonnement international.

Lors du même Conseil de gouvernement, une réorganisation de l’École Hassania des Travaux Publics (EHTP) a été validée. Comme l’a rapporté L’Economiste, cette restructuration vise à élever l’établissement au rang des grandes écoles d’excellence mondiale, renforçant ainsi l’attractivité du Maroc pour les étudiants et chercheurs de la région.

L’éducation et la culture, piliers du développement

Mohamed Saad Berrada, ministre de l’Éducation nationale, a déclaré que l’éducation et la culture constituent des leviers fondamentaux du rayonnement international du Royaume, selon Maroc24. Cette vision se traduit par des investissements soutenus dans l’enseignement, la recherche et le patrimoine culturel.

Le Maroc capitalise également sur des distinctions prestigieuses : Rabat a été désignée Capitale mondiale du livre pour 2026, une reconnaissance qui illustre le poids culturel croissant du pays sur la scène internationale. Cette nomination s’accompagne d’un programme d’événements littéraires et culturels tout au long de l’année.

Une reconnaissance internationale par l’UNESCO

L’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) a identifié le Maroc comme un cas exemplaire mondial pour la réduction durable de la non-scolarisation depuis 2000, selon SNRTnews. Cette performance, mesurée sur plus de deux décennies, témoigne de l’efficacité des politiques publiques menées dans l’enseignement primaire et secondaire.

Les efforts du Royaume en matière d’accès à l’éducation, notamment en milieu rural et pour les filles, ont permis de réduire significativement les taux de décrochage et d’améliorer la couverture scolaire sur l’ensemble du territoire.

Contexte au Maroc

Le Maroc compte environ 38,7 millions d’habitants et poursuit depuis plusieurs années une stratégie de modernisation de son économie et de ses infrastructures. La croissance économique, projetée à 5,3% en 2026 selon Aujourd’hui le Maroc, offre une marge budgétaire pour financer ces réformes structurelles dans l’éducation et la recherche.

Le Royaume se positionne comme un hub régional en Afrique du Nord, attirant étudiants et chercheurs subsahariens grâce à ses universités francophones et à ses partenariats académiques avec l’Europe. Ces décrets de juillet 2026 s’inscrivent dans cette dynamique de long terme, visant à renforcer l’autonomie et l’efficacité des établissements d’enseignement supérieur.

Prochaines étapes

L’application des trois décrets adoptés le 22 juillet nécessitera désormais la mise en place de comités de pilotage au sein des universités concernées. La réorganisation de l’EHTP devrait être effective dès la rentrée universitaire 2026-2027, avec de nouveaux programmes et partenariats internationaux à l’étude.

Ces réformes devraient également favoriser l’émergence de pôles de recherche compétitifs, capables de mobiliser financements européens et coopérations avec les institutions scientifiques françaises et espagnoles.

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