Marseille : 24 collégiens de Jean-Claude Izzo jouent la justice au tribunal
Les élèves de 4e ont préparé un procès fictif durant un trimestre entier, dans le cadre d'un projet pédagogique soutenu par le Département
Vingt-quatre élèves du collège Jean-Claude Izzo, dans le 2e arrondissement de Marseille, ont simulé un procès fictif au tribunal de Marseille le 4 juin 2026. Le projet, préparé sur un trimestre, vise à développer l'esprit critique et l'éloquence des collégiens.
L'essentiel
Ce qu'il faut retenir
- 24 élèves : une classe de 4e du collège Jean-Claude Izzo (Marseille, 2e arrondissement) impliquée dans le projet
- Un trimestre de préparation : les collégiens ont travaillé plusieurs mois pour préparer, mettre en scène et interpréter le procès
- Lieu : la simulation s'est tenue au tribunal de Marseille
- Objectifs : développer l'esprit critique, l'éloquence et la connaissance du monde judiciaire
- Publication officielle : le Département des Bouches-du-Rhône a relayé photos et vidéo le 4 juin 2026
Un trimestre de préparation pour monter à la barre
Pendant un trimestre, vingt-quatre élèves de 4e du collège Jean-Claude Izzo ont travaillé à la construction d’un procès fictif. Rôles répartis, arguments préparés, plaidoiries rédigées : chaque étape a été prise en charge par les collégiens eux-mêmes. La simulation s’est finalement tenue dans les locaux du tribunal de Marseille, cadre réel pour un exercice pédagogique.
Le Département des Bouches-du-Rhône, qui soutient le projet, a publié des photos et une vidéo de la journée sur le réseau X :
Éloquence, droit et délinquance au programme
Selon le Département des Bouches-du-Rhône, le projet poursuit plusieurs objectifs. Développer l’esprit critique des élèves, d’abord. Mais aussi les sensibiliser aux réalités du fonctionnement judiciaire, renforcer leur éloquence et les amener à réfléchir aux enjeux de la délinquance. Des thématiques directement ancrées dans leur quotidien pour une classe de collégiens en zone urbaine dense.
Ce type de démarche rejoint d’autres initiatives départementales de sensibilisation des jeunes menées en partenariat avec des institutions. Elle s’inscrit aussi dans un calendrier chargé pour les Bouches-du-Rhône : 90 nouvelles naturalisations ont eu lieu à Marseille la même semaine, sous l’égide du préfet Witkowski.
Le collège Jean-Claude Izzo, établissement du cœur de Joliette
L’établissement est situé place d’Espercieux, dans le 2e arrondissement de Marseille, quartier de la Joliette. Il porte le nom de l’écrivain marseillais Jean-Claude Izzo (1945-2000), auteur de la Trilogie Marseillaise. L’école accueille environ 570 à 600 élèves selon les sources disponibles. Aucune précision supplémentaire sur le nom de l’enseignant porteur du projet n’a été communiquée à ce stade.
Contexte dans les Bouches-du-Rhône
Les Bouches-du-Rhône comptent plus d’une centaine de collèges publics, dont une forte concentration dans la métropole marseillaise. Le Département, en tant que collectivité gestionnaire des collèges, finance régulièrement des projets éducatifs transversaux. Les dispositifs mêlant institutions judiciaires et établissements scolaires existent dans plusieurs académies françaises, notamment via des partenariats avec les tribunaux judiciaires. La présence d’une Cour d’appel et d’un tribunal judiciaire à Marseille facilite ce type d’initiative.
La question de la délinquance juvénile et de la prévention reste un sujet sensible à Marseille, ville régulièrement citée dans les débats sur la sécurité urbaine. Des élus et acteurs de terrain, comme dans d’autres villes françaises, insistent sur la nécessité d’intervenir en amont, notamment dans les établissements scolaires.
Prochaine étape
Le Département n’a pas encore indiqué si le projet sera reconduit à la prochaine rentrée ou étendu à d’autres collèges du territoire. La publication du 4 juin 2026 sur le compte officiel @departement13 reste à ce jour la seule communication institutionnelle sur ce dossier.
Sources
