Colmar : intervention sur l’éducation aux médias à l’école Louis Pasteur

Une matinée dédiée aux médias

Pascal Muller, directeur général adjoint de la radio alsacienne Top Music, et Céline Seyller, journaliste et rédactrice en chef des supports digitaux du même média, ont animé une session d’éducation aux médias à l’école primaire publique Louis Pasteur de Colmar. Selon le message posté sur X par Pascal Muller, l’intervention s’est déroulée auprès d’une classe de CE2-CM1, soit des enfants âgés de 8 à 10 ans.

Les thèmes abordés étaient la distinction entre information, opinion et rumeur, ainsi que les méthodes de vérification des faits. Pascal Muller a souligné sur X : « Parler médias à des enfants de 8 à 10 ans, c’est revenir à l’essentiel. Info, opinion, rumeur et surtout vérification. »

Les intervenants, des professionnels ancrés dans le territoire

Pascal Muller occupe le poste de directeur général adjoint de Top Music, radio historique du Haut-Rhin, comme le rapporte La Lettre Pro. Céline Seyller est journaliste et rédactrice en chef des supports digitaux chez Top Music, d’après son profil LinkedIn. Leur intervention à l’école Louis Pasteur s’inscrit dans une démarche de sensibilisation aux médias menée par des professionnels locaux. La maîtresse de la classe, prénommée Stéphanie, a été remerciée par les intervenants.

Contexte dans le Haut-Rhin

Cette action de proximité a eu lieu dans un département où l’éducation aux médias reste un enjeu porté par plusieurs acteurs. Le Haut-Rhin compte 366 communes et 680 000 habitants (Insee 2022). L’école Louis Pasteur, située au 17 rue Saint-Joseph à Colmar, est un établissement du premier degré sous l’autorité de l’académie de Strasbourg. Colmar, deuxième ville du département après Mulhouse, dispose d’un tissu médiatique dense avec des radios comme Top Music.

Par ailleurs, le département a été récemment concerné par une vigilance orange canicule, comme le relate notre article sur la canicule dans le Haut-Rhin. Des événements comme le 7e Salon des communes du Haut-Rhin à Mulhouse illustrent également l’importance des initiatives locales.

Un atelier pédagogique sans suite annoncée

À ce stade, ni l’école ni la mairie de Colmar n’ont communiqué sur cette intervention. Aucune date précise n’a été donnée pour une éventuelle reconduction de l’atelier. L’initiative reste ponctuelle, portée par les intervenants eux-mêmes.

Ce type de session permet aux plus jeunes de comprendre le paysage médiatique, un enjeu d’autant plus fort à l’ère des réseaux sociaux et de la désinformation.