Retour apaisé en classe à Prunelli di Fium’Orbu après dix jours de blocage

Les collégiens et lycéens de Prunelli di Fium’Orbu ont retrouvé leurs salles de classe lundi 11 mai 2026, après un blocage de huit à dix jours. Des barricades et des incendies de poubelles avaient perturbé l’accès à la cité scolaire en soutien à Scola Corsa, association d’enseignement immersif en langue corse.

Ce qui s’est passé devant la cité scolaire

Depuis fin avril 2026, des militants pro-langue corse avaient installé des barricades sur les routes menant au collège et au lycée de Prunelli di Fium’Orbu. Des poubelles et des pneus ont été incendiés pour renforcer les blocages, selon Corse Matin. Résultat : 8 à 10 jours d’enseignement perdus, selon les données communiquées par le rectorat de Corse.

La revendication centrale : un soutien institutionnel renforcé à Scola Corsa, association loi 1901 fondée en 1973, qui gère des écoles immersives laïques et gratuites en langue corse. Son objectif : former des locuteurs naturels et promouvoir le plurilinguisme, selon les informations disponibles sur Wikipedia et le site de l’association.

La reprise du 11 mai : calme et surveillance

La rentrée s’est déroulée sans incident, selon France 3 Corse. Les services municipaux ont dégagé les accès dans la nuit ou en matinée. Des gendarmes étaient présents de façon discrète aux abords de la cité scolaire. La mairie de Prunelli di Fium’Orbu a indiqué prévoir des mesures pour prévenir la formation de nouvelles barricades, sans préciser de calendrier.

Esteban Saldana, professeur de corse au collège, a nuancé la situation dans les colonnes de France 3 Corse : « Voir des jeunes se mobiliser pour des sujets qui leur tiennent à cœur est plutôt sain pour le développement de leur esprit critique et pour la démocratie. En revanche, lorsque les blocages deviennent répétés et qu’ils servent surtout à éviter les cours, cela devient problématique. »

La position du maire André Rocchi

Le maire André Rocchi a publiquement pris position dès les premiers jours du blocage. Sa déclaration, relayée par Corse Matin, est sans ambiguïté : « Nous comprenons profondément l’attachement légitime de chacun à la langue corse. Elle constitue une richesse culturelle essentielle de notre territoire. Mais il nous est impossible d’accepter que ces actions privent nos enfants de leur liberté d’accès à l’éducation. »

Cette double position - reconnaissance de la cause, rejet des méthodes - reflète une ligne partagée par plusieurs élus locaux face aux mobilisations récurrentes autour de la question linguistique en Corse.

Un préjudice scolaire chiffré par le rectorat

Le rectorat de Corse a confirmé à France 3 Corse une perte de 8 à 10 jours d’enseignement. L’impact est jugé particulièrement sérieux pour les élèves de troisième, dont le brevet des collèges approche. Aucun dispositif de rattrapage n’a été annoncé publiquement à ce stade.

En mars 2026, un débrayage avait déjà eu lieu au collège du Fium’Orbu, cette fois pour protester contre un climat scolaire dégradé et un manque de moyens, selon France 3 Corse. La succession de perturbations dans cet établissement souligne une fragilité persistante.

Contexte dans la Haute-Corse

Prunelli di Fium’Orbu n’est pas un cas isolé. Depuis fin avril 2026, des blocages similaires ont touché plusieurs lycées de Haute-Corse, dont le collège de Vico, en soutien au même mouvement Scola Corsa, selon Corse Matin.

Ces mobilisations s’inscrivent dans un contexte institutionnel précis. En octobre 2025, une convention inédite a été signée entre l’État et la Collectivité de Corse pour promouvoir l’enseignement bilingue et immersif en langue corse, dans le cadre du plan Lingua 2020 et d’une circulaire de 2021, selon la Banque des Territoires. Pour les partisans de Scola Corsa, cette convention ne va pas assez loin ou tarde à produire des effets concrets sur le terrain.

La Haute-Corse compte plusieurs établissements proposant des sections bilingues corse-français, mais l’enseignement intégralement immersif reste marginal dans le secteur public. Scola Corsa, structure associative, revendique un modèle distinct, hors Éducation nationale, ce qui génère des tensions récurrentes sur la question du financement et de la reconnaissance officielle.

Précédents et tensions récurrentes

Le débrayage de mars 2026 au collège du Fium’Orbu - établissement du même secteur géographique - avait déjà signalé un climat difficile, sans lien direct avec la question linguistique cette fois-ci. La répétition de perturbations dans la même cité scolaire en moins de trois mois pose la question des conditions d’enseignement dans ce territoire rural de l’intérieur corse.

Les tensions autour de la langue corse à l’école ne sont pas nouvelles. Des mouvements comparables ont marqué les années 2000 et 2010, avant que la question ne soit partiellement institutionnalisée via les dispositifs bilingues. La convention de 2025 était censée marquer un palier supplémentaire. Sa mise en œuvre effective reste l’enjeu central du débat.

La mairie de Prunelli di Fium’Orbu maintient une vigilance sur les accès à la cité scolaire. Le rectorat n’a pas précisé de mesures de rattrapage pour les élèves lésés par dix jours d’absence forcée.