Flize : des animaux pour aider les enfants en difficulté scolaire

Un programme de médiation animale accompagne les élèves ardennais en souffrance scolaire grâce au contact avec des animaux éduqués.

Flize : des animaux pour aider les enfants en difficulté scolaire
Illustration Marion Lambert / info.fr

À Flize, dans les Ardennes, des séances de médiation animale sont proposées aux enfants en difficulté. L'objectif : réduire leur anxiété et favoriser leur concentration. Une approche reconnue, qui se développe dans plusieurs académies françaises.

Le principe est simple : mettre des enfants en contact avec des animaux éduqués, dans un cadre structuré, pour les aider à décrocher de leurs blocages scolaires. À Flize, ce type de programme s’inscrit dans un mouvement national de médiation animale en milieu scolaire, porté notamment par le collectif MAMS (Médiation par l’Animal en Milieu Scolaire), qui a élaboré un vadémécum depuis 2023 pour encadrer ces projets, selon l’académie de Montpellier.

Moins de stress, plus de concentration

Les effets documentés sont concrets. Selon le site spécialisé Zendog, la médiation animale réduit significativement le stress et l’anxiété chez les enfants. Les ateliers stimulent également la concentration, la mémoire et les capacités sensorielles, rappelle l’association La Patte Câline. Pour les élèves en échec scolaire, le contact avec l’animal facilite aussi la collaboration entre pairs, d’après le portail Ma-Médiation-Animale.

En 2024, un projet mené en Grand-Est par l’UFCV a confirmé ces bénéfices, en montrant que la médiation animale renforce les compétences sociales des enfants. La région Ardennes se trouve donc dans un territoire déjà sensibilisé à ces pratiques.

Un cadre national qui se structure

Publicité

La démarche n’est pas improvisée. L’UNSA Éducation souligne que la médiation par l’animal en contexte scolaire vise à sensibiliser les personnels de l’Éducation nationale aux effets bénéfiques sur le bien-être des élèves. Un webinaire est organisé le 6 mai 2026 par la CARDIE de l’académie d’Orléans-Tours sur ces pratiques. La Fondation A et P Sommer finance par ailleurs, via un appel à projets, des initiatives similaires dans les établissements scolaires.

Les modalités exactes du programme à Flize - intervenants, animaux mobilisés, nombre d’élèves concernés - n’ont pas été précisées à ce stade.

Sources

Marion Lambert

Marion Lambert

Installée à Charleville-Mézières, elle couvre la sidérurgie, le chômage endémique, les débats sur la réindustrialisation et les projets culturels autour de la marionnette. Formée en alternance dans un quotidien régional, elle connaît le terrain ardennais par cœur. Ligne de conduite : croiser témoignages d'ouvriers, données Pôle emploi, déclarations patronales, ne rien laisser passer sans vérification.

Publicité
Lien copié !
× Infographie agrandie