Une vingtaine de personnels AESH et enseignants se sont rassemblés mardi 9 juin 2026 devant la DSDEN de Châteauroux. Ils exigeaient un statut de fonctionnaire de catégorie B pour l’ensemble des AESH, une revalorisation salariale et un temps plein de 24 heures hebdomadaires. Une délégation intersyndicale a été reçue en audience l’après-midi.
Une cinquantaine d’AESH et de représentants syndicaux se sont rassemblés le 9 juin 2026 à 17h30 devant la préfecture de Guéret, à l’appel de l’intersyndicale dont la FSU-SNUipp 23. Ils réclament un statut de fonctionnaire de catégorie B, dénonçant la précarité de leurs contrats face à une hausse continue des besoins d’accompagnement.
Entre cinquante et une centaine d’AESH se sont rassemblés mardi 9 juin 2026 devant la direction académique d’Avignon. Ils réclament un corps de fonctionnaires de catégorie B, une revalorisation salariale et la fin de la précarité. Une délégation a été reçue par le directeur académique.
Les AESH et personnels de l’éducation sont appelés à la grève le mardi 9 juin 2026. Un rassemblement est prévu à 10h devant la DSDEN 77, au 20 quai Hippolyte-Rossignol à Melun. L’intersyndicale réclame la création d’un corps de fonctionnaires de catégorie B.
À Croix (Nord), parents et enseignants se sont réunis le 18 avril 2026 pour débattre de l’éducation inclusive. Le sujet cristallise des tensions dans l’académie de Lille, où les moyens humains restent insuffisants aux yeux des acteurs de terrain.
À Gray, trois établissements scolaires organisent des journées portes ouvertes ce printemps autour de l’éducation inclusive. L’occasion pour les parents de découvrir concrètement les adaptations pédagogiques mises en place. L’académie de Besançon accompagne plus de 6 300 élèves en situation de handicap.
À Rethel, familles et professionnels de l’éducation se retrouvent autour de l’inclusion scolaire des enfants en situation de handicap. Le forum met en avant les dispositifs existants, des ULIS au SESSAD, dans un contexte de carte scolaire sous tension.
